99級-蔡銘
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追根究底，我能有榮幸在此處寫下一些支字片語，就已經歸功於靜宜大學資訊工 |
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| 程系。 | |
| 我叫蔡銘，是靜宜大學資工系第三屆畢業生，今年就讀國立交通大學多媒體工程 | |
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所二年級。由於親戚是從事電腦販售的工作，讓 |
| 我在還沒上小學之前就有機會接觸到電腦，從那 | |
| 個時候開始，我就與電腦結下了不解之緣。我本 | |
| 身不是個很會讀書的人，當年五科滿分75的學測 | |
| ，我只拿下44分。當時這個成績本來就沒什麼選 | |
| 擇，但我還是決定不管朋友們建議的「選校不選 | |
| 系」這個原則，什麼學校都好，只要能讓我跟電 | |
| 腦有所交集就心滿意足。因此，我是抱著非常開 | |
| 心與期待的心情，踏入靜宜大學校園。 | |
| 大學生涯的前兩年，除了把課業成 |  |
| 績維持好外，我大部份的時間都花在社團上 | |
| 。這段時間總共參與了4次的成果發表會， | |
| 以及3次的大型演出。從一開始跟著學長姐 | |
| 們學習，到後來管理整個演出的設備與人員 | |
| ，這樣的經驗實在非常深刻。老實說，學校 | |
| 在這方面的資源真的不少，這些也都是經歷 | |
| 過社團才會學習到的。因為社團的關係，一 | |
| 年級時認識了資傳系的同學。在彼此的互相 | |
| 勉勵下，我們倆就以校內程式競賽為目標， | |
| 開始練習寫程式。運氣不錯的，當時拿下了 | |
| 第二名的好成績，也靠著這個成績，我一年級的程式設計課程過得非常輕鬆。二年級時因為 | |
| 一起奮鬥的好同學轉學了，在我覺得生活很乏味的時候，突然靈機一動向系上教導演算法的 | |
| 徐力行老師，要求給自己一些事情做，就此結下我與趣味數學不解的緣分。 | |
| 那時候老師最想完成的是一本以動物園為主題的科普書，他希望與學生一起完成 | |
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這本書。因此，從大三開始學習並與同學組成專 |
| 題組，除了寫書以外，還撰寫了一款簡易的遊戲 | |
| ，之後經歷過許許多多的轉折，一直到我碩二時 | |
| ，這本書才正式出版。這段過程中，我也從單純 | |
| 的寫書人，變成參與徐老師研究的一份子。當初 | |
| 為了某一個實驗，甚至動用了學校實驗室的15台 | |
| 電腦一起執行，也因為靠著這樣的資源以及一點 | |
| 點的運氣，前後一共投出了3篇期刊論文，這真 | |
| 的是我在靜宜大學收到最大的禮物。 | |
| 大學生涯的後兩年，除了與徐老師學習以外，我也在他的鼓勵下與同學一起參加 | |
| 世界級的程式競賽ACM。當初抱持著很輕鬆的心態參加，以為跟校內比賽一樣等級，結果最 | |
| 後一題都沒有寫出來，這點算是我在靜宜大學最大的遺憾。大四的時候，為了不要讓這個遺 | |
| 憾留給接下來的學弟妹，我開始嘗試鼓勵一年級的多多練習寫程式，開了一個簡單的讀書會 | |
| 。本來以為這樣的舉動無法延續，怎料之後回校的那一刻才知道，今年靜宜的ACM比賽已經 | |
| 破0題了！而且也有更完整，更有制度的讀書會，這點真的要感謝學弟們的努力。 | |
| 考取研究所其實非常意外，在一年 |  |
| 級的時候我就以下定決心要透過校內五年一 | |
| 貫的機制，在靜宜大學五年拿下學士與碩士 | |
| 學歷。也因為這樣的機制，使得我大四的時 | |
| 候就開始修研究所的課程。在系上許多老師 | |
| 的鼓勵下，我嘗試透過推徵考取交通大學， | |
| 也很幸運的考上了。來到交通大學之前，說 | |
| 自己不擔心能力會跟不上其他同學絕對是騙 | |
| 人的，但是在這裡已經快兩年的我，可以很 | |
| 肯定的說自己在靜宜大學所學到與體驗到的 | |
| 一切，都是派得上用場的。 | |
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大學是一個非常多選擇的地方，也是求學 |
| 當中充滿最多回憶的階段。靜宜大學是一個充滿 | |
| 活力，熱情的學校，也是一所每位老師與職員都 | |
| 願意熱心幫助學生的學校。其中資訊工程系雖然 | |
| 成立的時間不長，但這也意味著充滿著許許多多 | |
| 的可能性與發展性。在這樣的環境下，我相信只 | |
| 要願意，一定可以創造出讓自己回憶起來都會會 | |
| 心一笑的美好時光。僅此勉勵所有考完試的高中 | |
| 生們，依自己的興趣去做選擇吧。 | |
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99級 蔡 銘系友 |
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